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民族文化传承背景下,教师队伍建设校本培训策略研究

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摘要 自从改革开放以来,我国越来越重视教育事业的发展,教育是一个国家经济文化发展的重要支撑。对于学校发展来说如何在校本培训的基础上加强教师队伍建设是很多民族学校面临的共同难题,但是在校本培训时要在民族文化传承的背景下开展,这样培养出的民族学校教师更能敬职敬业。本文在此基础上重点探索了民族文化传承背景下,如何进行教师队伍建设校本培训,希望为我国教育事业贡献一份力量。
作者 王秀莲
出处 《中华少年》 2019年第20期201-201,共1页
基金 全国教育科学“十三五”规划2016年度单位资助教育部规划立项课题(课题批准号FMB160616)
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