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浅谈如何在小学数学教学中渗透班级管理

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摘要 正如我们所知,班主任的工作通常是繁琐的,小学班主任工作更是如此。而当数学老师担任班主任的时候,面临的问题与矛盾就更为尖锐了。但是,数学老师要是想进行正常的教学活动,需要依赖对班级的有效管理。因此如何在小学数学教学中渗透班级管理,如何在管理的同时推进教学工作,解决好这些问题对小学数学老师进行教学实践有着重要的意义。本文就小学数学教学与班级管理结合情况的现状进行了分析,并提出了相关对策。
作者 程凡清
出处 《中华少年》 2019年第20期203-203,共1页
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