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让写作成为享受——初中英语写作能力培养研究

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摘要 一直以来,英语作文写作是英语教学中的重要组成部分,学生的英语学习水平很大程度上体现在学生口语能力以及写作表达能力上。其中,学生写作水平能够凸显学生的基本词汇、基本语法,以及语言综合运用等多方面情况。然而,长期以来,英语写作教学成为了教师和学生的一大难题,就英语写作而言,在初中英语教学课堂上并没有取得良好的教学效果,老师教得痛苦,学生学得辛苦。本文就学生的英语写作存在的问题,结合初中英语写作教学的实际,探究如何培养学生的写作能力,让学生的英语写作变得更加高效轻松。
作者 张龙
出处 《中华少年》 2019年第20期221-221,共1页
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献4

  • 1李亚敏.语言输入输出理论对英语阅读与写作课的启示.
  • 2唐晓敏.浅谈初中英语写作教学策略.
  • 3任淑玲.初中英语写作教学策略初探.
  • 4八年级下册教材[M].山东教育出版社.

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