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新课程理念下的初中数学学习方法及对策
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摘要
初中数学教学效果不仅影响着学生初中数学的学习成绩,更是影响着学生综合能力的提高。教师应该综合各种优秀教学方案,根据学生实际学习情况,帮助学生总结并找到适合自己的数学学习方法。
作者
胡登远
机构地区
山东省泰安市宁阳县第五中学
出处
《中华少年》
2019年第20期222-222,共1页
关键词
初中
数学教学
教学研究
学习方法
学习方式
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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