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高中数学教学中学生反思能力的培养方法研究
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摘要
反思是教学过程当中最为重要的因素,对于学生综合能力的提升具有重要的辅助作用。基于反思的基础之上,学生可以明确自身的不足进而在后续的学习过程当中弥补不足和迎头赶上。基于此,本文在分析高中数学教学过程当中建立学生反思能力重要性和必要性的基础之上,从教学理念,教学设计,教学训练等方面提出了培养和建立学生反思能力的建议。
作者
姜宪
机构地区
舒兰市第二高级中学校
出处
《中华少年》
2019年第20期241-241,共1页
关键词
高中数学
教学
学生
反思能力
培养
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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