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初中物理教学中学生创新能力培养思考

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摘要 随着新课改的不断实施,对初中物理教学中学生创新能力的培养提出了更高的要求,这样学生在进行物理实验探究和观察的过程中,就应该有意识地培养自身的动手操作能力和创新精神,以真正掌握物理学科基础知识,提高自身的科学素养。教师在教学的过程中,应该树立以学生为本的教学理念,鼓励他们主动探究生活中的物理现象和原理,并组织他们积极参与到物理实验中,以激发初中生的探究兴趣,培养他们的创新能力。现本文就从教学情境的创设、探究实验的组织和多媒体设备的应用等三个方面入手,就初中物理教学中学生创新能力的培养提出了自身浅薄的看法,以为教学贡献一份力量。
作者 焦春杰
出处 《中华少年》 2019年第20期245-245,共1页
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