摘要
微课教学的主要优势在于,课程教学的形式和内容都具有较高的灵活性,且都是在高中生理解和接受的比较广泛的网络平台和环境实现的教学模式。因此,其在高中课程教学中的应用具有较高的可行性。在高中课程内容中,英语课程的教学在客观上存在一些难度,且教学形式的丰富对学生的教学效果会产生比较显著的影响。在这种背景下,引入微课教学方式实施高中英语的课堂教学,就非常有必要。本文从教学设计的角度,探讨高中英语课程教学中,如何通过良好的设计方法将微课教学的优势充分发挥出来。
出处
《中华少年》
2019年第20期260-260,共1页