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新课程下初中语文教学情感教育探讨
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摘要
随着我国新课程改革的不断深入,对初中语文教育教学提出了更高的要求。要求在初中语文教学中注重情感教育,更加重视学生的情感能力的培养。通过运用情感教育教学方法,可以有效搭建融洽的师生关系,同时也能够保证学生之间的良好合作与学习关系,从而有效的激发学生对语文学习的兴趣,提升语文教学的质量和效率。
作者
张伟贺
机构地区
吉林省长春市长春五十二中赫行实验学校
出处
《中华少年》
2019年第20期261-261,共1页
关键词
新课改
语文
情感教育
研究
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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