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浅谈自主、合作、探究学习方式
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摘要
新语文课程标准指出:'学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主学习、合作学习、探究学习的学习方式。因此,转变学生的学习方式是很有必要的。
作者
刘美好
机构地区
广州市番禺区南村镇雅居乐小学
出处
《中华少年》
2019年第20期283-283,共1页
关键词
创设情境
学生质疑
合作学习
展示成果
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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中华少年
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