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核心素养在小学道德与法治学科中的培养探究
被引量:
2
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摘要
核心素养是近些年新课程改革中提出的新的教学要求,也是目前教育教学重点关注的问题。具体到小学道德与法治学科,需要教师结合学生的实际情况,不断提升学生的道德情操、增强学生的责任担当、培养学生的人文精神、提高学生的实践能力,让学生成为一个'全面发展的人'。
作者
范文雪
机构地区
厦门实验中学
出处
《中华少年》
2019年第21期14-14,153,共2页
关键词
核心素养
小学道德与法治
培养探究
分类号
G623.1 [文化科学—教育学]
引文网络
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