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小学书法教学现状与策略分析

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摘要 本文主要就小学书法教学现状与策略进行分析。重点提出小学书法教学的策略,即多种手段教学,激发学生兴趣;因材施教,开展层次性教学;渗透美德教育,提升学生思想情感;组织游戏与竞赛,促进学生整体性提高。
作者 柴璟
出处 《中华少年》 2019年第21期116-116,共1页
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