兴趣教学法在初中美术教学中的应用

受中考压力和应试教育的影响,初中生对于美术学习没有投入太大精力。一部分学生是因为不感兴趣,另一部分学生认为美术学习对自己没有帮助。因此,美术教学一直处在滞留地位,成为学生消遣娱乐的一种方式。为了改善此种状况,本文引入兴趣教学法,力求通过兴趣引导激发学生对美的渴望,进而认识到美术学习的重要性,提升美术教学效果。