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小学“五位一体”的教育管理策略探究
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摘要
'以人为本,立德树人'的教学理念为义务教育阶段中小学管理指明了全新的方向,特别是注重学生养成性习惯教育为主的小学教育阶段,德育教育始终贯穿至学校管理的诸多环节,学校管理也逐渐从成绩指标转向全面育人的新局面。使立足校园安全教育、深化德育教育推移、突出学校组织管理、加强师生关系建立、蓄力教学质量提升的'五位一体'管理,成为中小学教育管理面临的必然趋势。
作者
魏国君
机构地区
兰州市红古区窑街团结路学校
出处
《中华少年》
2019年第21期157-157,共1页
关键词
五位一体
立德树人
教书育人
教学管理
策略
分类号
G627 [文化科学—教育学]
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