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浅谈初中物理培养学生自主学习能力的策略

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摘要 随着新课程改革的逐步实施,自主学习在初中物理教育中得到了有效地运用。物理课堂新课程标准都提倡学生自主学习,构建高效的物理课堂,回归课堂,让学生真正体验到自主学习的乐趣。然而,在自主学习的过程中,教师也遇到了许多问题,因此有针对性地分析了出初中生自主学习的现状,探究如何才能进一步提升学生的自助学习能力的策略,以期能够实现初中物理课堂教学质量的提升。
作者 周颖
出处 《中华少年》 2019年第21期173-173,共1页
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