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基于语文核心素养的初中写作教学探索
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摘要
写作教学始终是语文教学的重点与难点,对学生语文综合成绩及其自身的文学素养的提升具有重要影响。有教学人员发现基于语文核心素养进行语文教学,对提升教学水平具有重要意义。本文以初中写作教学为例,对语文基本素养在该项教学中的应用进行简要探究学习。
作者
李凤荣
机构地区
山东省滨州市沾化区第一实验学校
出处
《中华少年》
2019年第21期174-174,共1页
关键词
语文核心素养
初中
写作教学
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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