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浅析中学“鉴定食物的主要成分”实验教学改进
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摘要
对'鉴定食物的主要成分'实验进行了拓展,在必做实验基础上,要求学生自行设计、自由选择材料开展选做实验。
作者
董量
机构地区
江苏省东海县实验中学
出处
《中华少年》
2019年第21期211-211,共1页
关键词
食物
成分
教学过程
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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中华少年
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