摘要
自古以来人类的文化都不仅仅追求于表面的含义,而是追求于它内在的深度,对于人类的文化而言,它内在的灵魂更能够吸引读者更具有感染力,因此人们常常将真,善,美作为追求人类文化的最高境界,当然在现代的语文课堂教学中要求学生对文章的内在含义深度理解是至关重要的。当然我国的教育是充满着人性化的,而且在语文课本当中也处处渗透着真,善,美的品质,当然在语文的课本中,每一篇文章都能够给学生带来不同的感受,每一篇文章都能在一定的程度上提高学生的语文素养。
出处
《中华少年》
2019年第21期220-220,共1页