论新课程背景下加强和改进化学实验教学的实践

化学作为一门专门研究物质性质的特殊学科,化学学科中所涉及的探究性实验,在内容上有着较高的思维性以及挑战性特征,对于学生学习化学知识的兴趣有着充分的调动性。然而,在传统教学模式影响下,初中化学实验教学还存在诸多的问题亟待解决,在新课程背景下,本文就当前初中化学实验教学存在的问题进行了分析,有针对性地提出了加强与改进初中化学实验教学策略。