《生活中的轴对称》作业设计

本文根据轴对称这一章的特点,结合七年级学生认知水平及心理特征,从理论型,实践型、发展型三个方面设计作业,希望学生的综合素质,改善自主学习能力,让作业满足学生的个性差异。