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一个被孤立男孩的转变

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摘要 一个特殊的孤独的学生,不能融入集体生活,不被同学接纳。通过一次特殊事件,抓住教育契机,探究特殊学生背后的深层原因,引导学生学会正确的交往方式,学会透过现象发现事情的本质,能宽容和理解他人,让每个学生都能感受到集体的温暖,能健康成长,走向完美和幸福之路。
作者 贾国珍
出处 《中华少年》 2019年第21期271-271,共1页
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