试分析新媒体时代消费主义生活化传播与青年价值观教育

在新媒体时代消费主义可以通过构建符号来实现传播的话语权,这往往对于人们的价值观的形成具有重要的作用,尤其是大学生是主流思想的主体,对于其价值观的形成以及话语权的传播都产生了重要的影响。因此关注青少年的需求以及价值观的形成能够促进主流思想的形成。本文主要从新媒体时代来分析消费主义的传播形态,从而对于青少年的价值观起到一定的积极作用。