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核心素养导向下的小学语文阅读教学探讨 被引量:1

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摘要 阅读作为小学语文的重要教学内容,需要教师在教学中渗透核心素养培养,促进学生全面发展。对此,本文探讨了语文核心素养的内涵与构成,并提出了核心素养导向下的小学语文阅读教学策略,以供参考。
作者 彭素英
出处 《中华少年》 2019年第22期35-35,共1页
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