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人本理念指导下小学数学教学应如何展开
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摘要
人本理念即以人为本,以学生为本的教育理念,在小学数学教学中,基于人本理念的指导,教师应注意对学生学习主体地位和自主意识的培养,使学生能够乐于并善于去进行数学学习,而且,教师还应尊重学生的个体差异,兼顾每一位学生的个性成长,从而使全体学生都能够高效地学习进步。
作者
杜红刚
机构地区
山东省德州市庆云县庆云镇中心小学
出处
《中华少年》
2019年第22期51-51,共1页
关键词
小学数学
教学
人本理念
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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