期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学数学教育中学生核心素养的培养
原文传递
导出
摘要
众所周知,小学生处于数学思维启蒙的黄金阶段,是培养学生数学核心素养的关键时期。在小学数学教学过程中,小学数学教师要注重培养小学生的核心素养,为小学生日后的学习和成才打下扎实的基础。如何通过小学数学教育教学,来培养小学生核心素养值得我们深入研究,本文将探讨小学数学教育中培养小学生核心素养的有效策略。
作者
段琴
机构地区
四川省简阳市射洪坝第一小学
出处
《中华少年》
2019年第22期73-73,共1页
关键词
小学数学
核心素养
培养策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
11
参考文献
4
共引文献
140
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
王永春.
用数学思想方法贯通中小学数学,培养学生数学核心素养[J]
.教育视界,2017(4):4-9.
被引量:7
2
钱芳.
在生活中学数学——基于核心素养所进行的小学数学教学[J]
.数学大世界(上旬),2017,0(2):96-96.
被引量:10
3
赖允珏.
小学数学教育中学生核心素养的培养[J]
.新课程研究(上旬),2016,0(5):42-45.
被引量:78
4
张淑玲.
小学数学教育中强化学生核心素养培养的方法探讨[J]
.中国校外教育(中旬),2017,0(3):83-83.
被引量:54
二级参考文献
11
1
贡艳华.
小学数学如何培养学生的数学意识[J]
.学周刊(下旬),2012(8):80-81.
被引量:3
2
付翔.
小学数学核心素养之创新意识[J]
.时代教育,2013(6):150-150.
被引量:11
3
张娜.
DeSeCo项目关于核心素养的研究及启示[J]
.教育科学研究,2013(10):39-45.
被引量:287
4
陈胜庆.
地理课程的核心素养与育人价值[J]
.地理教学,2015(4):12-14.
被引量:50
5
马云鹏.
小学数学核心素养的内涵与价值[J]
.小学数学教育,2015(5):3-5.
被引量:209
6
汤卫红,姜国明.
整合数学:改变学生的学习样态[J]
.人民教育,2015(13):30-32.
被引量:11
7
王尚志.
努力提升数学教师的“数学素养”[J]
.中学数学教学参考,2015,0(7):1-1.
被引量:7
8
曹培英.
从学科核心素养与学科育人价值看数学基本思想[J]
.课程.教材.教法,2015,35(9):40-43.
被引量:91
9
牛超,刘玉振.
试论地理核心素养的内涵、特征及其培养策略[J]
.天津师范大学学报(基础教育版),2015,16(4):48-51.
被引量:95
10
岳辉,和学新.
学科素养研究的进展、问题及展望[J]
.教育科学研究,2016(1):52-59.
被引量:54
共引文献
140
1
柳井国.
核心素养理念下小学数学大单元教学设计研究[J]
.小学生(多元智能大王),2023(8):16-18.
被引量:3
2
李方方.
小学数学教育中强化学生核心素养培养的方法简析[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2020(24):162-163.
3
王明刚.
小学数学核心素养的培养对策研究[J]
.当代教研论丛,2019,0(12):71-71.
4
林洁瑜.
小学数学教学中学生核心素养的培养[J]
.当代教研论丛,2019,0(11):74-74.
被引量:2
5
赵素琴.
小学数学教育中强化学生核心素养培养的方法探讨[J]
.当代家庭教育,2020(21):146-146.
6
蒲龙科.
小学数学核心素养的特质与建构[J]
.当代家庭教育,2020(17):149-149.
7
阮会岩.
小学数学教育中学生核心素养的培养[J]
.人文之友,2019,0(18):238-238.
8
刘军桃.
小学数学教育中强化学生核心素养培养的方法探讨[J]
.人文之友,2019,0(14):227-227.
被引量:2
9
朱丽芳.
小学生数学核心素养培养对策探讨[J]
.华夏教师,2016(7):65-65.
被引量:19
10
洪巨波.
数学核心素养在小学阶段的发展策略分析[J]
.新课程,2016,0(34):19-19.
被引量:1
1
党赟.
高中生物课堂教学中学生探究能力培养的研究[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2019(11):49-49.
2
颜娟.
浅谈农村小学生如何培养良好的阅读习惯[J]
.下一代,2019,0(7):0127-0127.
3
欧淑兰.
试析小学数学教学中德育渗透的缺失及重构[J]
.科教导刊(电子版),2019,0(19):202-202.
被引量:2
4
孙丽霞.
计算思维在高中信息技术课程教学中的培养策略[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2019,0(17):236-236.
被引量:1
5
朱秀娟.
激发小学生写作兴趣的策略研究[J]
.当代家庭教育,2019,0(19):186-186.
被引量:1
6
杨杰.
探究小学数学生活化教学的开展[J]
.教育研究(2630-4686),2019,2(8):72-73.
7
张小丽.
如何在娃娃家利用情境游戏发展小班孩子的语言表达能力[J]
.科普童话(新课堂),2019,0(32):195-195.
8
顾一峰.
农村初中生沉迷手机游戏的教育及引导[J]
.好家长,2019(50):70-70.
9
高正华.
初中体育教学中加强学生心理素质锻炼方法分析[J]
.环球慈善,2019(6):245-245.
10
黄薇婷,刘慧.
“一带一路”背景下保税区国际物流发展现状及对策研究——以临沂综合保税区为例[J]
.新财经,2019,0(16):40-41.
被引量:1
中华少年
2019年 第22期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部