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基于生本教育理念下的小学数学教学

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摘要 随着传统应试教育的淡去,取而代之的是当下不断深入发展的素质教育,其中生本教育作为核心理念,得到了更多关注目光。能够有效突出学生的主体地位,给予其更多个性发展空间,有效丰富了小学数学教学模式,对激发学生的数学兴趣,提高整体教学效率和质量,同样大有裨益。
作者 杨时锋
出处 《中华少年》 2019年第22期82-82,共1页
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