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基于生本教育理念下的小学数学教学
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摘要
随着传统应试教育的淡去,取而代之的是当下不断深入发展的素质教育,其中生本教育作为核心理念,得到了更多关注目光。能够有效突出学生的主体地位,给予其更多个性发展空间,有效丰富了小学数学教学模式,对激发学生的数学兴趣,提高整体教学效率和质量,同样大有裨益。
作者
杨时锋
机构地区
曹县砖庙镇第二小学
出处
《中华少年》
2019年第22期82-82,共1页
关键词
生本教育
小学数学
教学理念
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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