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初中体育分层教学策略研究
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摘要
初中体育分层教学是一种新型的教学手段,这种教学手段挣脱了以往死板僵硬的教学模式,让所有的学生都能得到提高和发展,是一种能够促进全体学生发展的教学方法。这种教学方法要求教师明白学生是发展的人,贯彻因材施教的原则,对待不同层次的学生采用不同的教学方法。教师要充分的尊重学生的差异性,让学生找到自己的闪光点,在其他的方面和不擅长的领域可以放慢速度学习,教师要创新教学方式和手段,采用分层教学的方法让学生健康快乐的发展。
作者
石嵩
机构地区
吉林省长岭县利发盛镇中学
出处
《中华少年》
2019年第22期111-111,共1页
关键词
初中体育
分层教学
策略研究
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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