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初中音乐课堂中多样教学的有效应用
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摘要
在以往的教学过程中,音乐课向来不被人们所重视,然而随着素质教育的发展,音乐、美术、体育等学科的地位逐渐上升,在很多地区尤其是发达地区得到了很快的发展。初中音乐是学生学习音乐基础的最佳时期,教师一定要利用好这个阶段,不断探索新的教学方法,帮助学生在初中就打好坚实的音乐基础,不仅让学生在学习方面有所发展,还要保证学生的艺术学科培养,从而提高学生的综合素质,促进学生的全面发展。
作者
李明丹
机构地区
吉林省长春市德惠市第九中学
出处
《中华少年》
2019年第22期128-128,共1页
关键词
初中音乐
多样教学
游戏互动
实践练习
音乐鉴赏
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
引文网络
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中华少年
2019年 第22期
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