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小学体育心理健康教学探讨
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摘要
课程改革之后,体育的教学范畴不再仅仅是体能和技能,而是放在了'健康'的层面去考量——这其中,很重要的一个版块,就是对学生心理健康的培养。本文从小学体育的视角,就心理健康教学的价值和实践策略展开探讨。
作者
王新开
机构地区
青岛市黄岛区王台小学
出处
《中华少年》
2019年第22期130-130,共1页
关键词
小学
体育
心理健康
教学
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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