期刊文献+

赏识教育在小学体育教学中的应用实践 被引量:1

原文传递
导出
摘要 赏识教育的本质是发现学生的闪光点而给予学生认可、赞扬,是一场爱的教育。赏识教育可以激发学生的学习劲头和学习的热情,并挖掘出学生的学习潜能,对提高教学质量和效果是十分有益的。本文从如何实施赏识教育的四个方面进行阐述,希望对小学体育教学的发展起到一定的参考价值。
出处 《中华少年》 2019年第22期134-134,共1页
  • 相关文献

参考文献3

共引文献30

同被引文献2

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部