实验探究在初中化学课堂教学中的应用

随着新课改不断深入,教育教学领域新兴了多种教学方法,像兴趣教学法、情境教学法等。为了优化初中化学课堂教学模式,笔者主要结合该学科的基本要素-实验,来实施具体教学措施。通过实验探究突出学生主体,培养学生创新思维以及化学知识运用能力,不断开发其潜力。希望以下阐述能够给相关一线教师带来借鉴价值,不断提升化学课堂教学效率。