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小学语文课堂中多媒体辅助教学适切性问题研究
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摘要
随着现代信息技术的发展,越来越多的学校在教学中引进了多媒体教学设备,提高了课堂教学形式的多样性。小学语文教学应用多媒体辅助课堂教学,有效提高了学习的直观性和学生的学习兴趣,结合小学语文教学的特点,应用多媒体辅助教学的适切性还需要不断地探讨。本文从多媒体教学在小学语文课堂教学中的应用现状为探讨的基础,分析多媒体教学设备在小学语文课堂教学中应用的优劣势,提出改善小学语文课堂教学中多媒体应用的适切性策略,全面促进小学语文教学的发展。
作者
王卫红
机构地区
山东省菏泽市曹县曹城街道办事处第二小学
出处
《中华少年》
2019年第22期154-154,共1页
关键词
小学语文
多媒体
辅助教学
适切性
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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中华少年
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