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探讨学案导学法在初中英语教学中的作用
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摘要
对初中学生进行英语课程的教学,需要学生掌握英语基础知识,并在课程训练中强化学生的知识运用能力,在此过程中应用学案导学法则是为了进一步提高学生的自学能力。本篇文章在此基础上,主要对学案导学法的含义、特点,及其在初中英语教学中的应用作用、应用方法等进行研究与分析。
作者
邹红玲
机构地区
山东省宁阳县第二十中学
出处
《中华少年》
2019年第22期223-223,共1页
关键词
学案导学法
自主学习
初中英语
教学作用
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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