交互式电子白板在初中物理教学中的交互性应用研究

在新的时代背景之下,交互式电子白板在我国教育教学实践的过程中实现了广泛的应用,与传统的教学模式和教学系统相比,交互式电子白板能够突破时间和空间的限制,促进教学资源的优化配置和利用,给予学生更多自主体验的机会。对此本文以初中物理为依据,了解这种教学模式的交互性应用,以期为提高物理教学质量和水平提供一定的借鉴。