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论如何在中职英语教学中有效应用情境
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摘要
一直以来,情境教学就是教师教学中应用较为广泛的教学手段之一,对于改善学生学习现状,吸引学生注意力,提升课堂的趣味性有着十分重要的作用,被广大教师应用实践着,获得了不菲的教学成绩。基于此背景,笔者作为一名中职英语教师,在教学中经过不断教学实践,发现围绕学生的学习兴趣、学习内容、学习实践展开,能够获得更好的教学效果。
作者
张园园
机构地区
山东省菏泽市成武县中等职业专业学校
出处
《中华少年》
2019年第22期272-272,共1页
关键词
中职英语
有效
情境
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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