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大班绘本阅读《蚂蚁的日记》
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摘要
《蚂蚁的日记》是一本极为有趣的图画书,从小蚂蚁的观点看世界,纪录了幼儿园、家庭和朋友之间的生活点滴,还有对自我、未来的想法,能够帮助孩子培养乐观、正向的态度,及多元思考的习惯。同时本班幼儿能够较细致地观察绘本故事中的复杂的图画内容,已经积累了一定的前阅读和前书写能力,能让孩子们体会幽默诙谐的画面带来的乐趣与感动,会选择一篇日记重点阅读并能流畅完整的讲述,用记录、交流等方式表达对画面的理解,能感知蚂蚁视角里的世界,初步分辨是非好坏。
作者
冯盼盼
机构地区
山东省滨州市滨城区教育实验幼儿园清怡园
出处
《中华少年》
2019年第23期18-18,共1页
关键词
大班
绘本阅读
《蚂蚁的日记》
分类号
G613.2 [文化科学—学前教育学]
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