感觉统合训练融入幼儿园教学探讨

当老师发现感觉统合失调的孩子后应该及时与家长沟通,在沟通前,老师应加强自身学习,掌握专业知识,沟通时换位思考,与家长共同分析孩子的情况,配合孩子的感统训练。在日常的幼儿园教学过程中,将感统训练与健康领域、艺术领域、语言领域、社会领域、科学领域相结合,通过设置游戏的方式锻炼孩子的感统能力,使其从原有水平向更高水平发展。