期刊文献+

提高小学四年级语文阅读教学效率的有效策略分析

原文传递
导出
摘要 在我国教育行业不断深入发展的今天,语文教育逐渐受到了人们的关注,并且成为了人们关注的重点学科。在小学语文教学中,阅读教学是十分重要的内容,它直接影响着学生的语文能力。因此,教师应当结合实际情况,不断提升阅读教学的效率,从而为学生提供更高质量的课堂。本文将从小学四年级语文阅读教学出发,对教学效率的提升策略展开探讨。
作者 张迎
出处 《中华少年》 2019年第23期72-72,共1页
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献2

共引文献223

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部