微课在初中思想品德教学中的运用

课程改革不断深入的情况下,为了提高初中生的学习效率与时效性,微课技术应运而生,并且快速推广至各个院校。其技术不仅可以让学生的课程充满趣味性,还可以使学生了解到更多课本上所没有的知识,在思想品德教学中的优势更是无比突出。先初中学生的学习基本都是被动学习,如何让学生将被动学习改为主动学习,其教学方法的转变至关重要。本文将就微课技术在思想品德课程的运用中如何改变学生现状展开探究。