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小学高年级班级管理问题及有效对策
被引量：
2
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摘要
小学高年级是学生成长发展的重要阶段,实施科学有效的班级管理是保证教育教学工作顺利进行的前提。本文基于小学高年级班级管理现状,结合具体问题提出解决策略。
作者
郑广迎
刘美京
机构地区
山东省临沂市兰山区李官镇中心小学
出处
《中华少年》
2019年第23期198-198,共1页
关键词
小学高年级
班级管理
策略
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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