论如何推动高中语文教学中传统文化的渗透

语文学习是一个系统的工程,学生在小学和初中阶段主要是基础性的语文学习教育,而在高中阶段更看重学生文学素养的培养。而我国具备深厚、灿烂的文化底蕴,对于提升学生的审美能力、综合素养和增强学生的爱国主义情怀有重要的意义,需要广大的高中语文教育工作者在课堂中将传统文化得以渗透。