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关于历史图像资料在初中历史教学中的应用研究
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摘要
随着新课程的改革,素质教育逐渐取代了传统的教育模式,教师在传授知识的时候,更注重培养学生学习的兴趣,提高学习效率。初中历史是一门重要的学科,是提高学生历史素养的基本学科。本文通过对历史图像资料在历史教学中的应用进行研究,考察对教学质量能否提供帮助。
作者
唐艳萍
机构地区
桂林市雁山中学
出处
《中华少年》
2019年第23期225-225,共1页
关键词
历史图像资料
历史教学
应用
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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