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试论农村初中语文教学瓶颈和突破

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摘要 初中语文教学过程中还是存在着诸多问题。如课堂教学设备不够齐全,教学方式过于单一以及教学理念过于传统等等,直接对于农村语文教学质量造成严重影响,同时难以促使语文教学课堂得到较大优化和发展。本文主要是关于农村初中语文教学瓶颈及突破研究,以供相关专业人士进行参考和借鉴。
作者 宗金强
出处 《中华少年》 2019年第23期237-237,共1页
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