构建学校传统文化教育的三度空间

传统文化教育是学校教育重要组成部分,传统文化教育应当以学生为本,从传统文化教育环境氛围、教学内容与引导深度方面构建三维体系,切实满足学生的传统文化需要,发挥传统文化教育的指导作用。