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特殊教育学校语文教学中的语言训练探究
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摘要
语言训练是语文教学中的重要组成部分,特殊教育学校语文教学中,应对课文资源进行高效利用,加强与学生的语言训练,培养学生的语言应用能力,实现学生语文核心素养的提高。特殊教育学校的学生,具有一定的特殊性,为了提高语言训练的效果,必须采取有效的方法,提高学生的兴趣,激发学生的积极性与主动性。文章主要对特殊教育学校语文教学中的语言训练方法进行了探究。
作者
韩秀芝
机构地区
莒南县特殊教育中心学校
出处
《中华少年》
2019年第23期292-292,共1页
关键词
特殊教育学校
语文教学
语言训练
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G760 [文化科学—特殊教育学]
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中华少年
2019年 第23期
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