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小学语文教学中拓展阅读模式的教学策略分析 被引量：2

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摘要 作为语文课程的核心内容之一,阅读教学一直备受关注。阅读教学能够有效锻炼学生语文素质,也能够强化学生的理解能力和分析能力。而拓展阅读作为语文阅读中的一个板块,它自然也有着不容忽视的作用。
作者 侯延琦
机构地区 甘肃省积石山县关家川学区白家沟小学
出处 《中华少年》 2019年第24期15-15,共1页
关键词 语文 拓展阅读 教学策略
分类号 G623.23 [文化科学—教育学]
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献13

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共引文献143

同被引文献6

引证文献2

二级引证文献2

中华少年
2019年 第24期

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