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问题导向法下初中数学课堂教学
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摘要
随着教育改革的进行,国内越来越多的学校开始在课堂教学之中利用问题导向式学习法,但是实施此教学方法的教育工作者虽然了解基本的教学原理,但对于促进学生学习动机的教学方式多数仍处于摸索阶段。问题导向式学习法在初中数学教学过程中也已逐渐受到重视,本研究的目的在于:第一,了解初中生在数学学习上遇到的各种困扰问题,以及目前初中数学课堂的教学方法;第二,设计高效的课堂教学模式,并运用问题导向式学习法进行教学。
作者
李树民
机构地区
大庆市三十三中学
出处
《中华少年》
2019年第24期22-22,共1页
关键词
问题导向学习
初中数学
教学策略
教学模式
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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