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新课标下如何提高初中化学教与学的有效性
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摘要
随着素质教育的进一步推进,如何有效开展初中化学的教与学逐渐成为化学教师所探讨的话题,因为在教学活动的开展中,教师只有采取相应教学方法协调好化学的'教'与'学'工作,学生才能高效汲取化学知识,进而促进学生的综合发展。基于此,笔者将结合自身教学案例,就新课标下如何提高初中化学教与学的有效性进行简述。
作者
杨苗苗
机构地区
吉林省长春市第一五九中学
出处
《中华少年》
2019年第24期24-24,共1页
关键词
新课标
初中化学
教与学
有效性
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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