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浅谈小学高年级教学中推行小组合作学习的对策
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摘要
随着素质教育的深入推广,小组合作学习已经成为了当前小学语文教学中运用比较普遍的一种教学方法,尤其是在小学高年级阶段的语文教学中,小组合作学习有效的提高了学生的自主学习能力、培养了学生的合作意识,有助于学生综合素质的提高,为其以后的学习发展奠定了稳固的基础。基于此,本文主要简单的探讨了在小学高年级语文教学中应用小组合作学习的意义,并提出了几点应用的方法,希望能够为提高小学语文教学的质量有一定的作用。
作者
韦玉仙
机构地区
广西壮族自治区南宁市武鸣区两江镇白云小学
出处
《中华少年》
2019年第24期49-49,共1页
关键词
小学
高年级语文
小组合作学习
策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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