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浅谈如何在小学语文教学中渗透传统文化
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摘要
随着我国新课改深入发展,教育理念、育人手段不断革新,在提高教学质量同时,可有效培育学生核心素养,其中传统文化作为闪耀在我国文明之河上的璀璨明珠,需渗透在语文教学进程中,使学生可在优秀传统文化供养下,不断提升个人修养、道德品行,助其成为一名合格的社会主义接班人。本文通过分析小学语文教学中渗透传统文化的方法,以期提高小学语文教学质量。
作者
马晓华
机构地区
辽宁省盘锦市辽河油田迎宾小学
出处
《中华少年》
2019年第24期72-72,共1页
关键词
小学语文
阅读教学
传统文化
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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