小学品德与社会课堂教学有效性的提升策略探讨

《品德与社会》是一门以儿童社会生活为基础的综合课程,有助于学生良好品德的形成与社会性的发展。因此,教师在教学中应该结合学生生活实际,正确引导学生的社会行为,提高学生的道德修养,从而帮助学生树立正确的价值观。鉴于此,我们必须要重视小学品德与社会课堂教学的有效开展,注重激发学生兴趣,以此促进学生的身心健康发展。